Hoy nos ha visitado el chef Dona Sekongo. Nos ha contado en qué consiste su trabajo y nos ha explicado la receta de la comida que nos ha preparado. ¡Qué rica está la tortilla de patata!
Durante el mes de febrero estamos preparando semilleros para el huerto de primavera-verano. Utilizaremos vasos de yogur, los decoraremos y sembraremos distintas variedades de hortalizas. El objetivo es poder llevar a nuestro huerto las plantitas que vayan creciendo. ¡Cruzaremos los dedos para que las condiciones climáticas nos ayuden en el proceso!
19 de febrero: Publicación de vacantes provisionales y resoluciones provinciales.
23 de febrero a 9 de marzo: presentación de solicitudes. A través de EducamosCLM.
23 de abril: Publicación del baremo provisional.
24 de abril a 28 de abril: Reclamaciones al baremo provisional. A través de EducamosCLM.
27 de abril: Sorteo público para resolver situaciones de empate.
Entre el 11 y 15 de mayo: Información a familias provisional de alumnado de inclusión educativa.
28 de mayo: Publicación del baremo definitivo y resolución de adjudicación provisional.
29 de mayo a 1 de junio: Reclamaciones a adjudicación provisional. A través de EducamosCLM.
2 de junio a 11 de junio: renuncia a participar en el proceso. A través de EducamosCLM.
26 de junio: Publicación de la resolución definitiva.
29 de junio a 2 de julio: matriculación de alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. A través de EducamosCLM.
6 de julio a 8 de julio: solicitudes de vacantes resultantes (mejora de opción, agrupamiento de hermanos que han participado por primera vez en la admisión y oficio) Sólo para participantes en el proceso de admisión. A través de EducamosCLM.
17 de Julio: Adjudicación de vacantes resultantes.
20 de julio a 22 de julio: Matriculación adjudicados vacantes resultantes. A través de EducamosCLM.
9 de julio: Comienzo del plazo extraordinario de solicitudes.
3 de septiembre: 1ª adjudicación extraordinaria de solicitudes presentadas desde el 9 de julio al 24 de agosto. Todos los niveles.
A partir del 4 de septiembre. Asignación de vacantes para solicitudes extraordinarias presentadas a partir del 25 de agosto. Todos los niveles.
Toda la información está disponible en el siguiente ENLACE
Hemos celebrado un año mas nuestro Carnaval, esta vez dedicado al cine. Nuestros alumnos/as han venido con sus disfraces y han disfrutado de un día especial.
Muchas gracias por vuestra colaboración, esperamos que el próximo año el tiempo nos permita realizar el desfile por el barranco.
Los alumnos/as de 5º y 6º de Primaria han visitado Micrópolix; ciudadanos de una ciudad a su medida donde, a través de actividades y juegos, han desarrollado profesiones.
Pincha en la imagen para ver fotos de esta actividad
Hoy nos ha visitado alumnado del Instituto Aguas Vivas, antiguos alumnos/as de nuestro centro. Han estado informando a los grupos de 6º de las características de la ESO y compartiendo con ellos su proceso de adaptación a esta nueva etapa.
Hoy hemos recibido la vista de alumnado de 1º y 4º de la ESO del Instituto Liceo Caracense, algunos de los cuales eran antiguos alumnos/as de nuestro centro.
Esta visita, parte del proceso de paso a Secundaria, facilita al alumnado una primera toma de contacto con el instituto. En ella han realizado una actividad lúdica en la cual les han informado de algunos de los planes y proyectos de su centro, así como información del funcionamiento general del Liceo Caracense a través de sus testimonios personales.
A lo largo del mes de febrero iremos actualizando los datos de las jornadas de puertas abiertas de los Institutos. Os recomendamos consultar este enlace periódicamente.
Disponéis de la información en la columna de la derecha, en el apartado "Paso al Instituto", y a través de este ENLACE.
Todos los alumnos y las alumnas de Infantil y Primaria, junto al profesorado, nos hemos reunido en el patio para conmemorar el Día de la No violencia y la Paz. Hemos leído un pequeño discurso elaborado por dos alumnas de sexto y hemos cantado juntos "Ama, ama y ensancha el alma"
Ha dado comienzo la gran aventura Chiquichef en Infantil. Han recibido una carta por el Chef y cocinero Romero y Bartolo que necesitaba ayuda para elaborar recetas en su restaurante. Están listos para un nuevo reto ¡A cocinar!
Los alumnos/as de 4º de primaria han realzado un taller de programación de videojuegos en Ibercaja. Píxeles, lógica y lenguaje computacional han sido la base para programar y crear su propio juego. Ha sido muy divertido.
Un año más iniciamos esta sección del blog, a través de la cual compartiremos toda la información relacionada con el proceso de paso al instituto: fechas, jornadas de puertas abiertas, actuaciones con el alumnado, procedimientos, documentos de ayuda para familias...
Enviaremos también los enlaces con la información por el grupo de whatsapp de familias.
Cuando se publique la convocatoria de admisión para el curso 2026/2027 lo comunicaremos también por esta vía y a través de EducamosCLM.
Si quieres conocer de cerca nuestro centro te animamos a venir a la jornada de puertas abiertas que celebraremos el miércoles 25 de febrero a las 17:30h.
Os invitamos a venir para conocernos, ver las instalaciones y consultar de primera mano las dudas que os puedan surgir.
Os facilitamos un ENLACE con toda la información del proceso de admisión.
Desde la dirección del centro, os comunicamos que nuestro centro ha sido seleccionado para participar en la Actuación “Supervisión de la convivencia en los centros educativos”, impulsada por la Inspección General de Educación de Castilla-La Mancha para el presente curso.
El objetivo de esta iniciativa es conocer la realidad de la convivencia, la comunicación y la participación en nuestras aulas para seguir mejorando el clima escolar. Para ello, es imprescindible contar con la opinión de todos los sectores: profesorado, alumnado y familias.
Solicitamos vuestra colaboración cumplimentando las encuestas correspondientes a los dos ámbitos de evaluación. Los cuestionarios son totalmente anónimos.
La fecha límite para participar es el 4 de mayo de 2026.
Los grupos de 4° han visitado las dependencias de la Policía Local de Guadalajara. Han visto vídeos, repasado las reglas de circulación, realizado juegos y simulacros, han montado en las motos y coches de la Policía y han subido en un autobús urbano, donde les han explicado cuáles son las normas y cómo comportarse en el transporte público. Ha sido una actividad muy didáctica y divertida. Como premio a su atención y comportamiento les han regalado un plano del transporte urbano y una botella.
Desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, a informan que a partir del 22 de diciembre se realizará un cambio en la pantalla de acceso a la plataforma EducamosCLM, que afectará principalmente a las familias usuarias del sistema y al alumnado.
Con el objetivo de mejorar la seguridad en el acceso a la plataforma e incentivar el uso de sistemas de identificación más seguros, se va a modificar el orden de las opciones de acceso disponibles.
¿En qué consiste el cambio?
El sistema Cl@ve pasará a ser la opción principal de acceso para aquellos usuarios que actualmente pueden acceder mediante usuario y contraseña, como es el caso de las familias o el alumnado. La opción de acceso mediante credenciales (usuario y contraseña) dejará de mostrarse de forma directa. Dicha opción seguirá estando disponible al pulsar sobre “Otras formas de acceso”. Con este cambio, tanto las familias como el alumnado podrán seguir accediendo tanto con el sistema Cl@ve como con sus credenciales (usuario y contraseña).
Este cambio forma parte de las medidas adoptadas para reforzar la seguridad, proteger los datos personales y avanzar en el uso de sistemas de identificación electrónica ampliamente extendidos en la administración pública.
Los alumnos/as de 2º se han dado un paseo por el barrio para observar los tipos de edificios , tiendas, señales viales... Con esta salida han reforzado lo realizado en Conocimiento del medio estos días.
Los alumnos/as de 4º de Primaria han visitado Arqueopinto, un parque temático de la Prehistoria. La actividad complementa el proyecto trasversal trabajado durante el primer trimestre sobre "Prehistoria y primeros pobladores". Han aprendido mucho sobre nuestros antepasados, sus construcciones, herramientas, estilo de vida y sus pinturas. Ha sido una actividad muy dinámica y participativa en la que se han divertido mucho y aprendiendo.